Luka me lodraështë një produkt unik, i cili është i bashkangjitur në karrige, shtrat apo karrocëpër të pasuruar kohën e vogëlushit.

Lodra është shumëe lehtë për tu montuar , dhe rregullimi i këndit të sajdo të lejojë që ajo të përshtatet me nevojat e çdo fëmije.
Lodrat e varura në hark do të mundësojnë çdo vogëlushi zhvillimin e motorrikës së madhe, lëvizjeve të sakta dhe ndjenjave.

Karakteristikat:

• pala e lëvizshme që lejon rregullimin e këndit të përkuljes, lehtë mund të jetë e përkulur drejt fëmijës
• kumbari i lodrës me zhurmë me topin që zhurit
• varëseja e kërpudhës me pasqyrë
• lopata e tejdukshme e lypsit me topin që zhurit dhe dorën
• kumbari i bletës
• dërrasa e ajrit e aktivizuar nga fëmija me një grip të dhëmbëzuesit me shije karotene
• gripi universal

1. Përshtatja e lehtë e harkut drejt fëmijës.
2. Pasqyra e lehtë për t'u tërhequr.
3. Topi kumbari me elemente që zhurit.
4. Dhelpri me prizëm të tejdukshëm.
5. Pika e kumbarit.
6. Erë elefant, e aktivizuar nga fëmija me gripin.
7. Mbajtësi në formë fluture.
8. Montim universale me ndihmën e klipëve.

Të dhënat për zhvillim:

0-3 muaj
Gjatë tre muajve të parë, fëmija ka nevojë për lodra mbi të cilat mund të përqendrojë vëmendjen e tij. Prandaj, është e dobishme të vendosni lodrën në një distancë të duhur (20-25cm) nga fëmija.


2-4 muaj
Ndërsa fëmija ndodhet në shpinë, lodrat duhet të jenë brenda arritjes së dorës, fëmija mund tëshikojë në pasqyrën-kërpudhë,të luajë me lëpirësinapo të shikojë lodrat që bien përpara tij.


5+ muaj
Zhvillimi i ndjenjave të fëmijës dhe kontrolli i dorës lejon që të kapet me siguri lodra, të luhet në a ku-ku, të vendoset lëpirësi në gojë, për tëndihmuar në dhimbjet e dhëmbëve.

Më poshtë do të gjeni elementët kyç për zhvillim, të cilët fëmija juaj mund të zhvillojë me ndihmën e kësaj lodre:

Ndjenjat
Figurat e qeshura, teksturat që zhurit, tingujt kumbari dhe karakteristika të tjera stimulojnë ndjenjat e shikimit, dëgjimit dhe prekjes.

Lëvizjet e sakta
Mundësia për të rregulluar këndin e harkut lejon përshtatjen e distancës së duhur nga fëmija, duke i lejuar fëmijës të godasë lodrat dhe më pas të prekin dhe të tërheqin ato. Në këtë mënyrë, fëmija praktikisht zhvillon aftësitë e tij motorike dhe koordinimin vizual-motor.

Asociimi
Ndërsa fëmija godet lodrën, çka rezulton në lëvizje ose tingull të lodrës, fëmija kupton se si funksionon procesi i shkak-pasojë. Në një kohë më vonë, fëmija do të mësojë si të aktivizojë lodrën elektronike dhe erën.

A e dini se?
Deri në 6 muaj të jetës, fëmija nuk është në gjendje të përkulet për të arritur lodrat. Prandaj, është e rëndësishme të vendosni harkun në mënyrë që lodrat të jenë brenda arritjes së duarve të tij.